Verordnung des VBS
über die Eidgenössische Hochschule für Sport Magglingen
(EHSM-Verordnung, EHSM-V)

¹ Die Rek­to­rin oder der Rek­tor:

a.

lei­tet die Hoch­schu­le und ver­tritt die­se nach aus­sen;

b.

ist ver­ant­wort­lich für die stra­te­gi­sche Aus­rich­tung der Hoch­schu­le und die Qua­li­täts­si­che­rung im Be­reich Leh­re, For­schung und Dienst­leis­tung.

² Die Rek­to­rin oder der Rek­tor ist der Di­rek­to­rin oder dem Di­rek­tor des Bun­des­amts für Sport (BAS­PO) un­ter­stellt.

¹ Die Rek­to­rin oder der Rek­tor be­traut für je­den Stu­dien­gang ei­ne oder meh­re­re Mit­ar­bei­ten­de mit der Stu­dien­lei­tung.

² Die Stu­dien­lei­tung:

a.

or­ga­ni­siert die ein­zel­nen Stu­dien­gän­ge und führt die­se zu­sam­men mit den Do­zen­tin­nen, Do­zen­ten und Lehr­be­auf­trag­ten durch;

b.

or­ga­ni­siert die Prü­fun­gen und führt die­se zu­sam­men mit den Do­zen­tin­nen, Do­zen­ten und Lehr­be­auf­trag­ten durch;

c.

ent­schei­det über Pro­mo­tio­nen und den Aus­schluss vom Stu­di­um nach Ar­ti­kel 45.

¹ Als Mit­glied des Lehr­kör­pers kann an­ge­stellt wer­den, wer:

a.

einen Mas­ter­ti­tel ei­ner Hoch­schu­le oder einen gleich­wer­ti­gen Ab­schluss er­wor­ben hat und über fach­s­pe­zi­fi­sche Fä­hig­kei­ten zur Aus­übung der Lehr­tä­tig­keit ver­fügt; oder

b.

für die Lehr­tä­tig­keit be­son­ders ge­eig­net ist und be­reits ei­ne mehr­jäh­ri­ge Lehr­tä­tig­keit im ent­spre­chen­den Fach­be­reich nach­weist.

² Zur Durch­füh­rung ein­zel­ner Lehr­ver­an­stal­tun­gen kön­nen im Auf­trags­ver­hält­nis ver­pflich­tet wer­den:

a.

Per­so­nen, wel­che die Vor­aus­set­zun­gen nach Ab­satz 1 er­fül­len und selbst­stän­di­g­er­wer­bend tä­tig sind;

b.

ju­ris­ti­schen Per­so­nen, die zur Lehr­tä­tig­keit ge­eig­ne­te Per­so­nen be­schäf­ti­gen.

³ Auf­trä­ge dür­fen je Per­son einen Um­fang von 8 Wo­chen­lek­tio­nen nicht übers­tei­gen.

¹ Die Mit­glie­der des Lehr­kör­pers bil­den fach­lich qua­li­fi­zier­te und hand­lungs­kom­pe­tente Sport­wis­sen­schaf­te­rin­nen und Sport­wis­sen­schaf­ter so­wie Sport­leh­re­rin­nen und Sport­leh­rer aus.

² Sie för­dern im Rah­men ih­res Auf­trags ihr Fach­ge­biet durch wis­sen­schaft­li­che For­schung. Sie sind für Ver­brei­tung und Pu­bli­ka­ti­on der For­schungs­er­geb­nis­se ver­ant­wort­lich.

³ Sie er­brin­gen im Rah­men ih­res Auf­trags sport­wis­sen­schaft­li­che Dienst­leis­tun­gen.

¹ Die wis­sen­schaft­li­chen Mit­ar­bei­te­rin­nen und Mit­ar­bei­ter füh­ren Ar­bei­ten in For­schung und Ent­wick­lung aus. Sie wir­ken bei all­ge­mei­nen Dienst­leis­tun­gen mit.

² Sie kön­nen von den Mit­glie­dern des Lehr­kör­pers zur Un­ter­stüt­zung von Lehr­ver­an­stal­tun­gen und aus­nahms­wei­se zu de­ren Durch­füh­rung bei­ge­zo­gen wer­den.

³ Sie müs­sen über einen an­er­kann­ten Ab­schluss ei­ner Hoch­schu­le ver­fü­gen.

¹ Ar­beits­ver­hält­nis­se nach Ar­ti­kel 56 Ab­satz 3 SpoFöV sind un­ter Vor­be­halt der Kün­di­gungs­mög­lich­keit nach Ab­satz 2 auf längs­tens vier Jah­re zu be­fris­ten.

² Wird die Ar­beit an der Dis­ser­ta­ti­on vor Ab­lauf der Be­fris­tung ab­ge­schlos­sen oder ein­ge­stellt, kün­digt das BAS­PO das Ar­beits­ver­hält­nis.

¹ Wer an der EHSM im Rah­men ei­nes Stu­dien­gan­ges oder ei­ner Wei­ter­bil­dung ein Di­plom, einen Ba­che­lor- oder einen Mas­ter­ti­tel oder ein Zer­ti­fi­kat er­wer­ben will, muss sich im­ma­tri­ku­lie­ren.

² Wer an der EHSM Lehr­ver­an­stal­tun­gen be­su­chen will, oh­ne ein Di­plom, einen Ba­che­lor- oder einen Mas­ter­ti­tel oder ein Zer­ti­fi­kat zu er­wer­ben, muss sich als Hö­re­rin oder Hö­rer ein­schrei­ben.

¹ Der Ba­che­lor­stu­dien­gang ver­mit­telt Kom­pe­ten­zen, die zum er­folg­rei­chen Ein­stieg in Be­rufs­tä­tig­kei­ten im Sport in der Ver­tie­fungs­rich­tung Sport­di­dak­tik oder Sport­ma­na­ge­ment be­fä­hi­gen und die die Auf­nah­me von sport­wis­sen­schaft­li­chen Mas­ter­stu­dien­gän­gen er­mög­li­chen.²

² Der Mas­ter­stu­dien­gang ver­mit­telt Kom­pe­ten­zen, die zur Aus­übung von Be­rufs- und For­schungs­tä­tig­kei­ten im Spit­zen­sport in der Ver­tie­fungs­rich­tung Trai­nings­wis­sen­schaft oder Sport­ma­na­ge­ment be­fä­hi­gen und die die Zu­las­sung zum Dok­to­rat er­mög­li­chen.³

³ Die Wei­ter­bil­dungs­stu­dien­gän­ge er­mög­li­chen nach Ab­schluss ei­nes Hoch­schul­stu­di­ums:

a.

Spe­zia­li­sie­rung und Ver­tie­fung in der an­ge­stamm­ten Stu­di­en­rich­tung;

b.

Auf­bau von in Be­zug auf die an­ge­stamm­te Stu­di­en­rich­tung fach­frem­den Wis­sens und fach­frem­der Kom­pe­ten­zen;

c.

Er­gän­zung und Er­wei­te­rung der Kom­pe­ten­zen, die im an­ge­stamm­ten Stu­di­um er­wor­ben wur­den, in in­ter­dis­zi­pli­närer und mul­ti­dis­zi­pli­närer Hin­sicht.

¹ Die Stu­dien­leis­tun­gen wer­den nach dem Eu­ro­pean Cre­dit Trans­fer Sys­tem (ECTS) be­mes­sen.

² Ein Kre­dit­punkt (ECTS-Punkt) ent­spricht ei­ner Stu­dien­leis­tung, die in 25–30 Ar­beits­stun­den er­bracht wer­den kann.

¹ Die Stu­dien­gän­ge glie­dern sich in the­ma­tisch zu­sam­men­hän­gen­de und zeit­lich ab­ge­schlos­se­ne Stu­dienein­hei­ten (Mo­du­le). Ein Mo­dul be­steht aus ei­ner oder meh­re­ren Lehr­ver­an­stal­tun­gen (Kur­se).

² Es wer­den fol­gen­de Kurs­ar­ten un­ter­schie­den:

a.

Kur­se, die für den Ab­schluss ei­nes Mo­duls be­legt wer­den müs­sen (Pflicht­kur­se);

b.

Kur­se, die aus ei­ner Grup­pe von Kur­sen aus­ge­wählt und für den Ab­schluss ei­nes Mo­duls be­legt wer­den müs­sen (Wahl­pflicht­kur­se);

c.

Kur­se, die aus ei­ner Grup­pe von Kur­sen frei ge­wählt wer­den kön­nen (Wahl­kur­se).

Das BAS­PO er­lässt für je­den Ba­che­lor- und Mas­ter­stu­dien­gang ein Mo­dul­hand­buch. Die­ses gibt Aus­kunft über:

a.

die Kurs­art;

b.

die Lern­zie­le;

c.

die In­hal­te der Kur­se und die Zu­sam­men­fas­sung von Kur­sen zu ei­nem Mo­dul;

d.

das er­war­te­te Vor­wis­sen zur Ab­sol­vie­rung der ein­zel­nen Kur­se;

e.

die Lehr- und Lern­me­tho­den;

f.

den Zeit­punkt der Durch­füh­rung der Kur­se und der Kom­pe­tenz­nach­wei­se;

g.

die For­men und Mo­da­li­tä­ten der Kom­pe­tenz­nach­wei­se so­wie die Teil­kom­pe­tenz­nach­wei­se und de­ren Ge­wich­tung un­ter­ein­an­der;

h.

die Zu­sam­men­fas­sung von ein­zel­nen Kur­sen zu ei­nem ein­zi­gen Kom­pe­tenz­nach­weis;

i.

die dem Kurs und dem Mo­dul zu­ge­ord­ne­ten ECTS-Punk­te;

j.

die Prä­senz­re­gel für Kur­se, die in Form von Block­wo­chen, Se­mi­na­ren oder prak­ti­schen Kur­sen statt­fin­den, oder für Gast­vor­trä­ge, die im Rah­men ei­nes Kur­ses ge­hal­ten wer­den;

k.

die An­zahl ET­CS-Punk­te, die in Wahl­pflicht­kur­sen er­wor­ben wer­den müs­sen;

l.

zu­sätz­li­che Kos­ten, die den Stu­die­ren­den in ein­zel­nen Kur­sen er­wach­sen für Un­ter­kunft, Trans­port und Ver­pfle­gung so­wie spe­zi­fi­sches Ma­te­ri­al, so­wie An­ga­ben dar­über, ob die Nicht­teil­nah­me oder die nach­träg­li­che Ab­mel­dung kos­ten­pflich­tig ist;

m.

bei Wahl­pflicht­kur­sen und Wahl­kur­sen: die Min­de­stan­zahl Per­so­nen, die für die Durch­füh­rung er­for­der­lich ist, so­wie ge­ge­be­nen­falls die Höchst­teil­neh­mer­zahl;

n.

die Min­de­stan­zahl Per­so­nen, die zur Durch­füh­rung ei­ner Ver­tie­fung er­for­der­lich ist;

o.⁶

…

Die Ba­che­lor- und Mas­ter­stu­dien­gän­ge be­gin­nen im Herbst­se­mes­ter.

¹ Die Un­ter­richtss­pra­che ist Deutsch oder Fran­zö­sisch.

² Ein­zel­ne Kur­se oder Tei­le da­von kön­nen in eng­li­scher Spra­che ge­hal­ten wer­den.⁸

Die Teil­nah­me an Kur­sen und Kom­pe­tenz­nach­wei­sen setzt ei­ne An­mel­dung vor­aus.

Der aka­de­mi­sche Ka­len­der der EHSM legt die Fris­ten und Ter­mi­ne der Ba­che­lor- und Mas­ter­stu­dien­gän­ge fest.

¹ Die EHSM führt die Eig­nungs­ab­klä­run­gen jähr­lich ein­mal durch.

² Nicht zur Eig­nungs­ab­klä­rung zu­ge­las­sen wer­den Kan­di­da­tin­nen und Kan­di­da­ten, die:

a.¹²

sich nicht ge­mä­ss den Fris­ten im aka­de­mi­schen Ka­len­der über die Vor­aus­set­zun­gen nach Ar­ti­kel 21 aus­wei­sen;

b.

be­reits an ei­ner Hoch­schu­le zu ei­nem Ba­che­lor­stu­di­um in den Be­rei­chen Sport- und Be­we­gungs­wis­sen­schaf­ten, Sport­un­ter­richt so­wie Sport­ma­na­ge­ment zu­ge­las­sen wor­den sind und die­ses Stu­di­um nicht er­folg­reich ab­ge­schlos­sen ha­ben.

¹ Die Eig­nungs­ab­klä­rung um­fasst fol­gen­de Prü­fungs­be­rei­che:

a.

all­ge­mei­ne kör­per­li­che Leis­tungs­fä­hig­keit;

b.

Zo­nen­ball;

c.

Gym­nas­tik und Tanz;

d.

Ge­rä­te­tur­nen;

e.

Spiel;

f.

Schwim­men und Was­ser­sprin­gen.

² Die Prü­fungs­be­rei­che be­ste­hen aus ei­nem oder meh­re­ren Prü­fungs­tei­len.

³ Die Stu­dien­lei­tung legt in Be­rück­sich­ti­gung der Teil­neh­mer­zahl und der ört­li­chen Ge­ge­ben­hei­ten für die ein­zel­nen Prü­fungs­be­rei­che den In­halt und den Ab­lauf der Eig­nungs­ab­klä­rung fest. Die­se Fest­le­gun­gen sind für al­le Kan­di­da­tin­nen und Kan­di­da­ten iden­tisch.

⁴ Die Prü­fungs­spra­che ist Deutsch oder Fran­zö­sisch.

⁵ Spit­zen­sport­le­rin­nen und -sport­ler, die im Be­sitz ei­ner Gold-, Sil­ber-, Bron­ze- oder Eli­te­kar­te des Dach­ver­bands des Schwei­zer Sports (Swiss Olym­pic) sind oder die bis höchs­tens ein Jahr vor der An­mel­dung zur Eig­nungs­ab­klä­rung im Be­sitz ei­ner sol­chen Kar­te wa­ren, wer­den oh­ne Eig­nungs­ab­klä­rung zum Ba­che­lor­stu­dien­gang zu­ge­las­sen, so­fern sie die Zu­las­sungs­vor­aus­set­zun­gen nach den Ar­ti­keln 16 und 21 er­fül­len.

¹ Die Eig­nungs­ab­klä­rung ist nicht öf­fent­lich.

² Die Kan­di­da­tin­nen und Kan­di­da­ten dür­fen kei­ne Bild- und Ton­auf­nah­men an­fer­ti­gen. Sie kön­nen von der Eig­nungs­ab­klä­rung aus­ge­schlos­sen wer­den, wenn sie ge­gen das Auf­nah­me­ver­bot ver­stos­sen.

¹ Die Prü­fungs­tei­le wer­den mit No­ten von 1–6 be­wer­tet.

² In den Prü­fungs­be­rei­chen «all­ge­mei­ne kör­per­li­che Leis­tungs­fä­hig­keit» und «Spiel» so­wie im Prü­fungs­teil «Schwim­men» gel­ten ge­schlech­ter­spe­zi­fi­sche Be­wer­tungs­ska­len, so­fern bio­lo­gi­sche Un­ter­schie­de die Leis­tungs­fä­hig­keit be­ein­flus­sen.

³ Die sport­prak­ti­sche Eig­nungs­ab­klä­rung ist be­stan­den, wenn:

a.

die Sum­me al­ler Prü­fungs­be­reichs­no­ten min­des­tens 24 er­gibt;

b.

die Prü­fungs­be­rei­che «all­ge­mei­ne kör­per­li­che Leis­tungs­fä­hig­keit» und «Zo­nen­ball» mit No­ten von min­des­tens 4 be­wer­tet wor­den sind;

c.

höchs­tens ein Prü­fungs­be­reich mit ei­ner No­te von we­ni­ger als 4 be­wer­tet wor­den ist; und

d.

kein Prü­fungs­be­reich mit ei­ner No­te von we­ni­ger als 2.5 be­wer­tet wor­den ist.

¹ Be­ste­hen mehr Kan­di­da­tin­nen und Kan­di­da­ten die Eig­nungs­ab­klä­rung, als Stu­di­en­plät­ze zur Ver­fü­gung ste­hen, so wer­den die Stu­di­en­plät­ze in der Rei­hen­fol­ge der Re­sul­ta­te der Eig­nungs­ab­klä­run­gen ver­ge­ben.

² Kan­di­da­tin­nen und Kan­di­da­ten nach Ar­ti­kel 17 Ab­satz 5 ha­ben Vor­rang ge­gen­über Per­so­nen, die die Eig­nungs­ab­klä­rung ab­sol­viert ha­ben.

Die Eig­nungs­ab­klä­rung hat Gül­tig­keit aus­sch­liess­lich für die Auf­nah­me des Stu­di­ums im Ka­len­der­jahr, in dem die Ab­klä­rung er­folgt ist.

¹ An­ge­hen­de Stu­die­ren­de ha­ben sich über fol­gen­de Ab­schlüs­se und Tä­tig­kei­ten aus­zu­wei­sen:

a.

ei­ne Be­rufs­ma­tu­ri­tät, ei­ne Fach­ma­tu­ri­tät, ei­ne gym­na­sia­le Ma­tu­ri­tät oder ei­ne an­de­re gleich­wer­ti­ge Aus­bil­dung;

b.¹⁸

den «Erst­hel­fer Stu­fe 1» des Schwei­ze­ri­schen Sa­ma­ri­ter­bun­des oder ei­ne gleich­wer­ti­ge Aus­bil­dung;

c.

das «Bre­vet Ba­sis Pool» der Schwei­ze­ri­schen Le­bens­ret­tungs­ge­sell­schaft oder ei­ne gleich­wer­ti­ge Aus­bil­dung;

d.

ei­ne gül­ti­ge An­er­ken­nung als J+S-Lei­te­rin oder als J+S-Lei­ter.

² An­ge­hen­de Stu­die­ren­de, wel­che vor­gän­gig zum Stu­di­um ei­ne rein schu­li­sche Aus­bil­dung ab­sol­viert ha­ben, müs­sen vor Auf­nah­me des Stu­di­ums ei­ne min­des­tens ein­jäh­ri­ge Ar­beits­welter­fah­rung nach­wei­sen.

¹ Zum Mas­ter­stu­di­um wer­den Per­so­nen zu­ge­las­sen, die über einen Ba­chelor­ti­tel oder ei­ne gleich­wer­ti­ge Aus­bil­dung auf Hoch­schul­stu­fe ver­fü­gen. Vor­be­hal­ten bleibt Ab­satz 3.

² Be­wer­be­rin­nen und Be­wer­ber um einen Mas­ter­stu­di­en­platz rei­chen der EHSM zu­dem ein Mo­ti­va­ti­ons­schrei­ben ein. Die EHSM macht die Eig­nung zum Stu­di­um da­von ab­hän­gig.

³ Sind mehr ge­eig­ne­te Be­wer­bun­gen vor­han­den, als Stu­di­en­plät­ze zur Ver­fü­gung ste­hen, so ver­gibt das BAS­PO die Stu­di­en­plät­ze nach fol­gen­der Rei­hen­fol­ge:

a.

Ab­sol­ven­tin­nen und Ab­sol­ven­ten ei­nes Ba­che­lor-Stu­dien­gangs an der EHSM;

b.

Ab­sol­ven­tin­nen und Ab­sol­ven­ten ei­nes Ba­che­lor Stu­dien­gangs oder ei­ner gleich­wer­ti­gen Aus­bil­dung auf Hoch­schul­stu­fe, die sich zu­sätz­lich über einen en­gen Be­zug zum Sport, na­ment­lich zum leis­tungs­ori­en­tier­ten Nach­wuchss­port oder zum Spit­zen­sport aus­wei­sen kön­nen;

c.

Wei­te­re Ab­sol­ven­tin­nen und Ab­sol­ven­ten ei­nes Ba­che­lor Stu­dien­gangs oder ei­ner gleich­wer­ti­gen Aus­bil­dung auf Hoch­schul­stu­fe.

⁴ Wird im Mas­ter­stu­di­um ei­ne Ver­tie­fungs­rich­tung be­legt, für die im Ba­che­lor­stu­di­um kei­ne Grund­la­gen er­wor­ben wur­de, so kann die Zu­las­sung mit Auf­la­gen und Be­din­gun­gen ver­se­hen wer­den.

⁵ Wer be­reits an ei­ner Hoch­schu­le zu ei­nem Mas­ter­stu­di­um in den Be­rei­chen Sport- und Be­we­gungs­wis­sen­schaf­ten, Sport­un­ter­richt so­wie Sport­ma­na­ge­ment zu­ge­las­sen wur­de und die­ses nicht er­folg­reich ab­ge­schlos­sen hat, wird nicht zu­ge­las­sen.

¹ Der Ba­che­lor­stu­dien­gang um­fasst 180 ECTS-Punk­te. Durch das Ab­sol­vie­ren von Wahl­kur­sen kön­nen bis zu 20 ECTS Punk­te zu­sätz­lich er­wor­ben wer­den.

² Der Mas­ter­stu­dien­gang um­fasst 120 ECTS-Punk­te.

³ Die EHSM rich­tet die Stu­dien­gän­ge so aus, dass Voll­zeit­stu­die­ren­de den Ba­che­lor­stu­dien­gang in sechs Stu­dien­se­mes­tern und den Mas­ter­stu­dien­gang in vier Stu­dien­se­mes­tern ab­sch­lies­sen kön­nen.

¹ Die Kom­pe­tenz­nach­wei­se, die für den Ab­schluss er­for­der­lich sind, müs­sen er­bracht wer­den:

a.

im Ba­che­lor­stu­dien­gang: in­ner­halb von höchs­tens zwölf Se­mes­tern;

b.

im Mas­ter­stu­dien­gang: in­ner­halb von höchs­tens acht Se­mes­tern.

² Die Stu­dien­lei­tung kann die zu­läs­si­ge Stu­di­en­dau­er auf Ge­such hin um höchs­tens vier Se­mes­ter, bei ak­ti­ven Spit­zen­sport­le­rin­nen und Spit­zen­sport­lern um höchs­tens acht Se­mes­ter ver­län­gern.

³ Wer die zu­läs­si­ge Stu­di­en­dau­er über­schrei­tet, wird vom Stu­dien­gang aus­ge­schlos­sen.

¹ Auf Ge­such hin be­wil­ligt die Stu­dien­lei­tung ei­ner oder ei­nem Stu­die­ren­den, den Stu­dien­gang ein­ma­lig wäh­rend ei­nes oder zwei zu­sam­men­hän­gen­den Se­mes­tern zu un­ter­bre­chen.

² Der Un­ter­bruch wird nicht an die zu­läs­si­ge Stu­di­en­dau­er an­ge­rech­net.

³ Wäh­rend des Un­ter­bruchs sind kei­ne Stu­dien­ge­büh­ren zu ent­rich­ten.

⁴ Die Stu­die­ren­den dür­fen wäh­rend des Un­ter­bruchs kei­ne Lehr­ver­an­stal­tun­gen be­su­chen oder Kom­pe­tenz­nach­wei­se ab­sol­vie­ren.

⁵ Wäh­rend ei­ner Ver­län­ge­rung des Stu­dien­gangs nach Ar­ti­kel 23a Ab­satz 2 wird kein Un­ter­bruch be­wil­ligt.

¹ Der Ba­che­lor­stu­dien­gang teilt sich auf in ein Grund­stu­di­um und ei­ne Ver­tie­fung. Die In­hal­te sind in An­hang 1 fest­ge­legt.

² Der Mas­ter­stu­dien­gang teilt sich auf in ein Grund­stu­di­um und ei­ne Ver­tie­fung. Die In­hal­te sind in An­hang 2 fest­ge­legt.

¹ Die Stu­dien­lei­tung ent­schei­det über die An­rech­nung von Stu­dien­leis­tun­gen, die an an­dern Hoch­schu­len er­bracht wor­den sind.

² Stu­die­ren­de, wel­che im Rah­men ih­res Stu­di­ums Kur­se oder Mo­du­le an ei­ner an­dern Hoch­schu­le ab­sol­vie­ren wol­len, schlies­sen mit der Stu­dien­lei­tung vor­gän­gig ei­ne Ver­ein­ba­rung über die An­er­ken­nung der dort er­brach­ten Stu­dien­leis­tun­gen ab.

³ Zum Er­werb der Ti­tel nach Ar­ti­kel 62 Ab­satz 3 SpoFöV müs­sen min­des­tens die Hälf­te der für den Stu­di­en­ab­schluss er­for­der­li­chen ECTS-Punk­te, dar­un­ter die­je­ni­gen für die «Ba­che­lor­ar­beit» nach An­hang 1 Buch­sta­be A Zif­fer 9 und für die «Mas­tert­he­sis» nach An­hang 2 Buch­sta­be A Zif­fer 6 an der EHSM er­wor­ben wor­den sein.²⁴

Die Ab­schluss­no­te des Stu­dien­gangs er­rech­net sich aus dem nach ECTS-Punk­ten ge­wich­te­ten Durch­schnitt der Mo­dul­no­ten des Grund­stu­di­ums und der ge­wähl­ten Ver­tie­fung.

Den Stu­dien­gang hat be­stan­den, wer:

a.

al­le Mo­du­le des Grund­stu­di­ums und der ge­wähl­ten Ver­tie­fung be­stan­den hat; und

b.

so vie­le Wahl­pflicht­kur­se be­legt und be­stan­den hat, wie zum Er­werb der not­wen­di­gen ECTS-Punk­te er­for­der­lich sind.

¹ Bei er­folg­rei­chem Ab­schluss des Stu­di­ums wer­den das Ba­che­lor- oder das Mas­ter­di­plom so­wie ein Zeug­nis mit den er­brach­ten Leis­tun­gen ab­ge­ge­ben.

² Das Di­plom wird in Wür­di­gung der Ab­schluss­no­te mit fol­gen­den Prä­di­ka­ten aus­ge­stellt:

No­te 6.00

= sum­ma cum lau­de

ab No­te 5.50

= in­si­gni cum lau­de

ab No­te 5.00

= ma­gna cum lau­de

ab No­te 4.50

= cum lau­de

ab No­te 4.00

= ri­te

³ Wer die Be­din­gun­gen für den Stu­di­en­ab­schluss nicht er­füllt, er­hält nur die Leis­tungs­über­sicht mit den in­di­vi­du­ell er­brach­ten Leis­tun­gen.

Hat ein Stu­die­ren­der oder ei­ne Stu­die­ren­de mehr ECTS-Punk­te er­wor­ben, als zum Stu­di­en­ab­schluss er­for­der­lich sind, so wer­den die­se in der Leis­tungs­über­sicht se­pa­rat aus­ge­wie­sen.

Die Wei­ter­bil­dungs­stu­dien­gän­ge um­fas­sen fol­gen­de ECTS-Punk­te:

a.

Lehr­gän­ge mit Wei­ter­bil­dungs­zer­ti­fi­kat (Cer­ti­fi­ca­te of Ad­van­ced Stu­dies): min­des­tens 10 Kre­dit­punk­te;

b.

Lehr­gän­ge mit Wei­ter­bil­dungs­di­plom (Di­plo­ma of Ad­van­ced Stu­dies): min­des­tens 30 Kre­dit­punk­te;

c.

Lehr­gän­ge mit Wei­ter­bil­dungs­mas­ter­di­plom (Mas­ter of Ad­van­ced Stu­dies): min­des­tens 60 ECTS-Kre­dit­punk­te.

¹ Der Ab­schluss je­des Kur­ses er­folgt mit ei­nem Kom­pe­tenz­nach­weis.

² Kom­pe­tenz­nach­wei­se sind:

a.

münd­li­che oder schrift­li­che Prü­fun­gen;

b.

an­de­re For­men von Leis­tungs­kon­trol­len, na­ment­lich Se­mes­ter­ar­bei­ten, Re­fe­ra­te, sport­mo­to­ri­sche Prü­fun­gen, Prü­fungs­lek­tio­nen, Prak­ti­ka und Grup­pen­ar­bei­ten.

³ Meh­re­re Kur­se des­sel­ben Mo­duls kön­nen zu ei­nem ge­mein­sa­men Kom­pe­tenz­nach­weis zu­sam­men­ge­fasst wer­den.

⁴ Ein Kom­pe­tenz­nach­weis kann aus meh­re­ren Teil­kom­pe­tenz­nach­wei­sen be­ste­hen.

⁵ Vor­aus­set­zung für die Zu­las­sung zum Kom­pe­tenz­nach­weis im ent­spre­chen­den Kurs ist die Ein­hal­tung der im Mo­dul­hand­buch fest­ge­leg­ten Prä­senz­re­gel. Die Stu­dien­lei­tung kann Stu­die­ren­de auf Ge­such hin zum Kom­pe­tenz­nach­weis zu­las­sen, wenn ent­schuld­ba­re Grün­de für die Nicht­ein­hal­tung der Prä­senz­zei­ten vor­lie­gen.

¹ Kom­pe­tenz­nach­wei­se sind in ei­ner der Un­ter­richtss­pra­chen zu er­brin­gen.

² Wur­de ein Kurs ganz oder teil­wei­se in Eng­lisch ge­hal­ten, so kann die Stu­dien­lei­tung Eng­lisch als Prü­fungs­spra­che zu­las­sen oder an­ord­nen.

Kom­pe­tenz­nach­wei­se wer­den in der Re­gel durch die Do­zen­tin oder den Do­zen­ten der je­wei­li­gen Kur­se durch­ge­führt und be­wer­tet.

Die Prü­fen­den ge­ben den Stu­die­ren­den recht­zei­tig be­kannt:

a.

wel­che Leis­tun­gen zu er­brin­gen sind;

b.

nach wel­chen Kri­te­ri­en die Leis­tung be­wer­tet wird;

c.

wel­che Hilfs­mit­tel zu­läs­sig sind;

d.

den Ort und Zeit­punkt der Durch­füh­rung;

e.

wenn Kom­pe­tenz­nach­wei­se öf­fent­lich durch­ge­führt wer­den.

¹ Kom­pe­tenz­nach­wei­se wer­den in der Re­gel mit No­ten von 1–6 be­wer­tet.

² Sämt­li­che No­ten kön­nen auf ¹/₂₀ ge­nau ver­ge­ben wer­den.

³ Es be­deu­ten:

No­te 5.75–6.00

= aus­ge­zeich­net

No­te 5.25–5.70

= sehr gut

No­te 4.75–5.20

= gut

No­te 4.25–4.70

= be­frie­di­gend

No­te 4.00–4.20

= aus­rei­chend

No­te 1.00–3.95

= un­ge­nü­gend

⁴ Aus­nahms­wei­se er­folgt die Be­wer­tung durch die Prä­di­ka­te «er­füllt» (> aus­rei­chend) oder «nicht er­füllt» (< aus­rei­chend).

¹ Wer nach An­mel­dung dem Kom­pe­tenz­nach­weis oh­ne Ab­mel­dung oder oh­ne Vor­lie­gen ei­nes wich­ti­gen Grun­des fern­bleibt oder die­sen ab­bricht, er­hält die No­te 1 oder das Prä­di­kat «nicht er­füllt».

² Als wich­ti­ge Grün­de gel­ten Mi­li­tär- und Zi­vil­dienst, Krank­heit und Un­fall so­wie der To­des­fall ei­ner na­he­ste­hen­den Per­son. Sie sind in ge­eig­ne­ter Form zu be­le­gen.

³ Die Stu­dien­lei­tung kann an­de­re wich­ti­ge Grün­de ak­zep­tie­ren.

¹ Wer mit un­red­li­chen Mit­teln für sich oder ei­ne an­de­re Per­son ei­ne bes­se­re Be­wer­tung zu er­rei­chen ver­sucht, er­hält das Prä­di­kat «nicht er­füllt» oder die No­te 1.

² Die Prü­fen­den hal­ten den Vor­fall schrift­lich fest und mel­den ihn der Stu­dien­lei­tung zur all­fäl­li­gen Ein­lei­tung ei­nes Dis­zi­pli­nar­ver­fah­rens ge­gen die fehl­ba­re Per­son.

¹ Be­steht ein Mo­dul aus meh­re­ren Kur­sen, so er­rech­net sich die Mo­dul­no­te aus dem nach ECTS-Punk­ten ge­wich­te­ten Durch­schnitt sämt­li­cher Kurs­no­ten des be­tref­fen­den Mo­duls. Für die Be­rech­nung wird auf ¹/₁₀₀ ge­nau ge­run­det.³⁰

² Wer­den in ei­nem Mo­dul von ei­ner oder ei­nem Stu­die­ren­den mehr Kur­se be­legt, als für die Er­rei­chung der Min­dest­kre­dit­punk­te er­for­der­lich sind, so wer­den die Kur­se mit den bes­ten Er­geb­nis­sen be­rück­sich­tigt. Ob­li­ga­to­ri­sche Kur­se wer­den im­mer be­rück­sich­tigt.

¹ Ein Mo­dul gilt als be­stan­den, wenn die er­rech­ne­te Mo­dul­no­te min­des­tens 4.00 be­trägt und kein Kurs un­ter 2.50 be­wer­tet ist.

² Für ein be­stan­de­nes Mo­dul wird die vol­le An­zahl der dem Mo­dul zu­ge­ord­ne­ten Kre­dit­punk­te ver­ge­ben. Für ein nicht be­stan­de­nes Mo­dul wer­den kei­ne Kre­dit­punk­te ver­ge­ben.

Die Prü­fen­den sind für die Do­ku­men­ta­ti­on der er­folg­ten Kom­pe­tenz­nach­wei­se so­wie für die Be­grün­dung der Be­wer­tun­gen ver­ant­wort­lich.

¹ Die Er­geb­nis­se der Kom­pe­tenz­nach­wei­se wer­den den Stu­die­ren­den spä­tes­tens zwei Mo­na­te nach Ab­schluss je­der Prü­fungs­ses­si­on mit­ge­teilt.

² Stu­die­ren­de ha­ben das Recht, nach Mit­tei­lung der Er­geb­nis­se Ein­blick in ih­re ei­ge­nen Prü­fungs­un­ter­la­gen zu neh­men.

¹ Es kön­nen aus­sch­liess­lich un­ge­nü­gend be­ur­teil­te Kom­pe­tenz­nach­wei­se wie­der­holt wer­den.

² Die­se kön­nen höchs­tens ein­mal wie­der­holt wer­den.

³ Die Wie­der­ho­lung muss in­ner­halb der vor­ge­ge­be­nen Ge­samt­stu­di­en­dau­er er­fol­gen.

⁴ Wur­de der Kom­pe­tenz­nach­weis wie­der­holt, so zählt die bes­se­re No­te.

⁵ Die oder der Prü­fen­de legt die Form der Wie­der­ho­lung fest. Die­se kann von der ur­sprüng­li­chen Form ab­wei­chen. Sie kann in Form ei­ner Über­ar­bei­tung des ers­ten Kom­pe­tenz­nach­wei­ses er­fol­gen.

Stu­die­ren­de, wel­che die Be­din­gun­gen für einen er­folg­rei­chen Stu­di­en­ab­schluss nicht mehr er­fül­len kön­nen, wer­den vom Stu­di­um aus­ge­schlos­sen.

¹ Die Un­ter­la­gen der Kom­pe­tenz­nach­wei­se sind auf­zu­be­wah­ren bis zum Ab­lauf der Frist zur An­fech­tung des Ent­schei­des über das Ab­schluss­di­plom und die Ab­schluss­no­te oder bis zum rechts­kräf­ti­gen Ab­schluss des all­fäl­li­gen Be­schwer­de­ver­fah­rens, in je­dem Fall aber wäh­rend min­des­tens drei Jah­ren.

² Schliesst ei­ne Stu­die­ren­de oder ein Stu­die­ren­der den Stu­dien­gang nicht or­dent­lich ab, so sind die Un­ter­la­gen der Kom­pe­tenz­nach­wei­se bis zum Ab­lauf der Höchst­stu­di­endau­er, min­des­tens aber wäh­rend drei Jah­ren auf­zu­be­wah­ren.

¹ Die EHSM bie­tet in Zu­sam­men­ar­beit mit Swiss Olym­pic und dem Be­rufs­ver­band der Trai­ner im Leis­tungs- und Spit­zen­sport Aus­bil­dun­gen zu fol­gen­den vom Staats­se­kre­ta­ri­at für Bil­dung, For­schung und In­no­va­ti­on an­er­kann­ten Be­rufs­ab­schlüs­sen an:³³

a.

Trai­ne­rin und Trai­ner Leis­tungs­sport mit eid­ge­nös­si­schem Fach­aus­weis;

b.

di­plo­mier­te Trai­ne­rin und di­plo­mier­ter Trai­ner Spit­zen­sport.

² Swiss Olym­pic ist zu­sam­men mit dem Schwei­ze­ri­schen Be­rufs­ver­band der Trai­ner im Leis­tungs- und Spit­zen­sport die zu­stän­di­ge Or­ga­ni­sa­ti­on der Ar­beits­welt für den Er­lass der Re­ge­lun­gen nach Ar­ti­kel 28 Ab­satz 2 des Be­rufs­bil­dungs­ge­set­zes vom 13. De­zem­ber 2002³⁴.³⁵

Die EHSM kann die fol­gen­den wei­te­ren Aus­bil­dungs­gän­ge an­bie­ten:

a.

Aus­bil­dung von Stu­die­ren­den an päd­ago­gi­schen Hoch­schu­len oder von Stu­die­ren­den ei­nes sport­wis­sen­schaft­li­chen Stu­dien­gangs oder ei­ner ver­wand­ten Dis­zi­plin an uni­ver­si­tär­en Hoch­schu­len in ein­zel­nen Sport­fä­chern;

b.

Aus- und Wei­ter­bil­dungs­kur­se zu sports­pe­zi­fi­schen The­men für Sport­lei­te­rin­nen und Sport­lei­ter, Sport­lehr­per­so­nen und wei­te­re in­ter­es­sier­te Per­so­nen aus dem Um­feld des Sports;

c.

Wei­ter­bil­dungs­lehr­gän­ge für Sport­lei­te­rin­nen und Sport­lei­ter im Be­reich Aus­bil­dung der Aus­bil­den­den, na­ment­lich sol­che, die zum Zer­ti­fi­kat des Schwei­ze­ri­schen Ver­ban­des für Wei­ter­bil­dung füh­ren.

¹ Für die Stu­di­en- und Aus­bil­dungs­gän­ge, Kur­se und Kom­pe­tenz­nach­wei­se an der EHSM so­wie für die Lehr­gän­ge der Trainer­bil­dung wer­den Ge­büh­ren nach An­hang 3 er­ho­ben.³⁷

² Die Nicht­be­zah­lung oder die nach er­folg­ter Mah­nung ver­spä­te­te Be­zah­lung ei­ner Ge­bühr, führt zum Aus­schluss von sämt­li­chen Lehr­ver­an­stal­tun­gen und Kom­pe­tenz­nach­wei­sen im be­tref­fen­den Se­mes­ter.

³ Das zum Aus­schluss füh­ren­de Se­mes­ter wird an die Ge­samt­stu­di­en­dau­er an­ge­rech­net.

Es wer­den auf­ge­ho­ben:

1.

die Ver­ord­nung vom 1. Ju­ni 1978³⁸ über Tur­nen und Sport an Be­rufs­schu­len;

2.

die Ver­ord­nung vom 11. De­zem­ber 1987³⁹ über die Min­dest­an­for­de­run­gen an Prü­fun­gen für die eid­ge­nös­si­schen Turn- und Sport­lehr­er­di­plo­me I und II;

3.

die Ver­ord­nung vom 21. Ja­nu­ar 1992⁴⁰ über Ent­schä­di­gun­gen an Fort­bil­dungs­kur­se für Turn- und Sport­un­ter­richt.

4.

die Ver­ord­nung des VBS vom 14. Ja­nu­ar 2005⁴¹ über die Ba­che­lor- und Mas­ter­stu­dien­gän­ge Sport an der Eid­ge­nös­si­schen Hoch­schu­le für Sport.

¹ Per­so­nen, die das Di­plom Sport­leh­re­rin ESSM oder Sport­leh­rer ESSM vor dem Jah­re 1999 er­wor­ben ha­ben, kön­nen den bis­he­ri­gen Fach­hoch­schul­ti­tel «Sport­leh­re­rin FH» oder «Sport­leh­rer FH» be­an­tra­gen, so­fern sie sich über den Be­such ei­nes Nach­di­plom­kur­ses auf Hoch­schul­stu­fe oder über ei­ne min­des­tens fünf­jäh­ri­ge Be­rufs­pra­xis im Be­reich Sport aus­wei­sen kön­nen. Sie sind be­rech­tigt, den Ti­tel «Ba­che­lor of Science Eid­ge­nös­si­sche Hoch­schu­le für Sport Mag­g­lin­gen in Sport» oder «Ba­che­lor of Science Eid­ge­nös­si­sche Hoch­schu­le für Sport Mag­g­lin­gen in Sports» zu füh­ren.

² Bis zum In­kraft­tre­ten des Hoch­schul­för­de­rungs- und Ko­or­di­na­ti­ons­ge­set­zes vom 30. Sep­tem­ber 2011⁴² wer­den die Di­plo­me der Stu­dien­gän­ge ge­mein­sam durch die EHSM und die Ber­ner Fach­hoch­schu­le aus­ge­stellt.

³ Für Per­so­nen, die bei In­kraft­tre­ten die­ser Ver­ord­nung ihr Stu­di­um be­reits auf­ge­nom­men ha­ben, gilt das bis­he­ri­ge Recht; für Per­so­nen, die ihr Stu­di­um im Win­ter­se­mes­ter 2012/2013 auf­neh­men, gilt in je­dem Fall die vor­lie­gen­de Ver­ord­nung.

⁴ Für Per­so­nen, die bei In­kraft­tre­ten der Än­de­rung vom 12. März 2016⁴³ die­ser Ver­ord­nung be­reits einen Stu­dien­gang be­gon­nen ha­ben, gilt für die­sen Stu­dien­gang das Recht, das bei Be­ginn des Stu­dien­gangs Gül­tig­keit hat­te.⁴⁴

Die­se Ver­ord­nung tritt am 1. Ok­to­ber 2012 in Kraft.