Ordinanza
sulla maturità professionale federale
(Ordinanza sulla maturità professionale, OMPr)

¹ Chi ha con­se­gui­to la ma­tu­ri­tà pro­fes­sio­na­le è in par­ti­co­la­re in gra­do di:

a.

in­tra­pren­de­re gli stu­di pres­so una scuo­la uni­ver­si­ta­ria pro­fes­sio­na­le per pre­pa­rar­si a svol­ge­re un com­pi­to im­pe­gna­ti­vo nell’eco­no­mia e nel­la so­cie­tà;

b.

co­no­sce­re e ca­pi­re il mon­do del la­vo­ro con i suoi com­ples­si pro­ces­si e in­te­grar­vi­si;

c.

ri­flet­te­re sul­le pro­prie at­ti­vi­tà ed espe­rien­ze pro­fes­sio­na­li in re­la­zio­ne con la na­tu­ra e la so­cie­tà;

d.

as­su­mer­si re­spon­sa­bi­li­tà nei con­fron­ti di se stes­so, de­gli al­tri, del­la so­cie­tà, dell’eco­no­mia, del­la cul­tu­ra, del­la tec­ni­ca e del­la na­tu­ra;

e.

ac­ce­de­re a nuo­vi sa­pe­ri, svi­lup­pa­re le pro­prie ca­pa­ci­tà di im­ma­gi­na­zio­ne e di co­mu­ni­ca­zio­ne;

f.

met­te­re in re­la­zio­ne i sa­pe­ri ac­qui­si­ti con le espe­rien­ze pro­fes­sio­na­li e ge­ne­ra­li e av­va­ler­se­ne per lo svi­lup­po del­la pro­pria car­rie­ra;

g.

espri­mer­si in due lin­gue na­zio­na­li e in una ter­za lin­gua e com­pren­de­re il con­te­sto cul­tu­ra­le re­la­ti­vo a cia­scu­na lin­gua.

² L’in­se­gna­men­to per l’ot­te­ni­men­to del­la ma­tu­ri­tà pro­fes­sio­na­le so­stie­ne lo svi­lup­po di strut­tu­re si­ste­ma­ti­che di co­no­scen­ze sul­la ba­se del­le com­pe­ten­ze orien­ta­te al­la pro­fes­sio­ne e del­le espe­rien­ze pro­fes­sio­na­li del­le per­so­ne in for­ma­zio­ne e por­ta que­ste ul­ti­me ad ac­qui­si­re aper­tu­ra men­ta­le e ma­tu­ri­tà per­so­na­le. Fa­vo­ri­sce l’ap­pren­di­men­to au­to­no­mo e du­re­vo­le non­ché lo svi­lup­po glo­ba­le e l’ap­proc­cio in­ter­di­sci­pli­na­re del­le per­so­ne in for­ma­zio­ne.